——想来，春天镇的孩子们已经感受到了我的这种热情。每次下课时候教室里响起的热烈的掌声，便是他们给予我的当之无愧的证明。
余小杉，就在这时候，再次出现在我的视线里。
那天是我的公开课。开学第一周，市教育局派人到各乡镇调研支教志愿者的教学情况，或许因为我妻子林成的缘故，我有幸成为他们造访的第一位。
和往常一样，孩子们在教室里坐得整整齐齐，规规矩矩，只是在后面多出的几排位置上，坐满了教育局的人和春天中学的老师。有几张是认识了但可能还叫不出名字的面孔，大概是在同一个教研组办公的同事吧。
那天，我给孩子们教读海子的诗，《面朝大海，春暖花开》。
我说，我喜欢海子的这首诗，更向往这首诗歌所描摹的生活——喂马，劈柴，周游世界，最重要的是拥有一所可以面朝大海春暖花开的房子。但同时我也很替海子感到遗憾。他站在世俗的尘嚣里，向往着他安静朴素的精神乐园，却只能在最后枕着两条冰冷的铁轨，感受着身体被切割的疼痛去了另一个世界。可是，我并不喜欢海子的人格，因为海子的死，本身就意味着一种谋杀。作为一个很有才气的杰出的诗人，他最终无视生命的做法不仅仅是对自己的一种谋杀，也是对他人情感的一种谋杀，更是对我们每个人精神信仰的一种谋杀。
我说对，就是谋杀，而且是刻意的谋杀。
一个坐在角落里的女生举起手，并在我的示意下站了起来。她说单老师，海子那样轻率地杀掉了自己，难道就不可以解释为一种精神上的自我解脱吗？
天知道是为什么，那天我居然在匆忙中把眼镜掉在了办公桌上了，所以我只能看见那个女生模糊的轮廓。并且，我还看见有人在暗暗发笑。尤其是那个坐在前面的叫胡大枪的家伙。我不知道他们在笑什么，但我却不得不认真回答那个女生的问题。
我说是的，海子是解脱了，可他留给我们的却是一个悲伤的海子，一个暗示着绝望与毁灭的海子。我们的生活并不乏暗示，但我们不得不拒绝一个伤感破碎的灵魂如同黑夜一样的暗示。最后，我微笑着强调，我的说法只针对海子本人而言，与美丽的诗歌无关。
那个女生说了声谢谢，又问，可不可以问单老师一个很私人的问题，你作为志愿者来到春天中学，是在完成某种虚荣的任务呢，还是在像海子那样试图寻找你向往的精神乐园？
这是个很刁钻很敏感的问题，甚至涉及了我和我妻子之间难于启齿的秘密。说实话，我不知道该怎么回答她，短短的时间也不容许我思考更令人满意的答案。我只能这么说动物的一个本能是趋利避害。利即是自己喜欢的，害即是自己厌恶的。最重要的是，我不是一个崇高的人，我只喜欢做着我喜欢的事，即使到头来撞得头破血流遍体鳞伤也没关系。
是的，我只能这么说。
我的回答，完全是一种突然闪现的机缘巧合的灵机辩护。
我在去办公室的走廊上遇到了余小杉。那个一袭粉色碎花长裙的姑娘，皮肤白皙，十指细长的姑娘，站在走廊的尽头等着我。直到我走到她面前，看清了她的微笑，甚至她额上清秀的刘海的时候，我才意识到，原来在教室里向我发难的女生，就是那天在船头上坐在我对面，后来在岸上开得像花一样的姑娘。并且我很快又知道，她本来就是这学校的老师。她只是特意混在听课的人丛中，想看看一个前来支教的人到底是不是真材实料。
余小杉说，她真的很满意我的回答。她看到的我确实与众不同。她说话的时候一直望着我，丝毫没有一点面对一个陌生男人的羞涩。我问她为什么要发难于我，而且是在这种特殊的场合。余小杉于是露出俏皮的样子，说她那天在船上第一次见到那个青年男子的时候，就已经猜到他不会是一个简单的人。并且她早就预谋好了这样的计划，只不过，她没想到他的表现比她想像中的还要优秀。看得出来，她是在发自内心地褒扬我，也丝毫没有掩饰她对我的好感。这让我对之前王顾左右的回答感到汗颜。但我又不想让她看到我内心里的虚弱，便故意大着胆子问她，如果有一天，当她发现那个男子并不真正像她想像的那样，她会怎么办。同时，我还想借助这种调侃式的问话来缓解情绪。她似乎已经发现了我的意图，却又装着什么也没明白的样子专注地盯着我的眼睛，说如果真是这样，她就会一直站在春天河边，直到把她曾经帮那个男子拎过箱子的手洗干净。
同样是模棱两可的回答，但只有那个青年的男子听得明白，她已经是在裸的表白了。他陡然间还意识到，他，已经开始面临一场危险的爱情了。
只是他不知道，他是不是该占有这份根本无法预料前途的爱情。而且，是那样无耻地占有。
【畅读更新加载慢，章节不完整，请退出畅读后阅读！】