一周，过期上交的方案不予以考虑。第十要求必须是本校学生亲自设计，否则不能体现出北大的心意，北大对大草原的情谊，在方案选择阶段，校内教师不可以指导，这是对他们的一次实践锻炼。
由于工作量比较大，在较短的时间一个人进行这些方案设计是很难的，即使是一天二十四小时不停的工作也难于做完，因此很多人选择组合在一起共同努力，这回原来建筑系的社团的优势得到了体现，因为他们本身就是学习建筑专业，参加社团的成员也都是相对来说比较优秀的才会被吸收，在北大任何一个学生都是比较出色的，何况是一个社团社长，他们分派工作也很干脆，一个社团的社长正在分工，小李，你去考虑北大附小的正门和围墙，记住一定要有古代清朝的特征，不然现代的东西就与北大连接不上了，体现不出一脉相承了，还有小张、小梁、小付你们考虑教学楼，每个人拿一套方案，我们再在一起讨论，我们学校既然是支援边远地区，主要考虑的是教育，你是我们这的主力，我们应该尽可能的进行方便教育教学。还有小吴小赵，你们分别考虑宿舍楼、食堂，记住房间数量一定要够，面积符合标准。还有晓翠，园林绿化是你的专长，你就考虑园林吧，听说学校非常重视那个湖泊，想个好名字，我们都相信你的能力不要让我失望。
其它的社团也在纷纷的安排工作，考虑如何配合，如何更符合学校的意图。而没有社团的同学，则在网上发帖子留言，希望能找到一个社团吸收他们，哪么他们只是日后给描个图，甚至跑个腿，如果方案中选，于公来说那也是为学校做了贡献，于私来说，以后在学校也是一种光荣，饭后茶余闲聊的时候也可以说，当初自己设计了北大附小方案，会让别人多羡慕，想想这心里都美美的。还有的同学比较自信的，干脆现找几个同学，一起进行设计，谁也不求，不过确实难度太大，这样大家没在一起合作过，相互之间不免了解，很难协调一致。
还有就是最近学校的图书馆比较忙，大家都前去翻找各种建筑资料，希望在短期内可以了解北大的历史，可以找到更多借鉴的建筑。孙校长因此也特批，图书馆原开放到下午五点可以延长到晚上九点。
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