然百那么美，那双美丽的大眼睛，长长的睫毛，还是那只可爱的小孔雀。岳江南向白玲走去，将白玲抱在了怀里。白玲则流出了泪水，她盼啊盼，终于盼到了这个大男生明白了她的心意，终于盼到了两个相聚的时刻。大家都十分感动，默默的看着，谁也没有出声。这两个人似乎要有千言万语，但在此刻却从知从何说起，两个人就是这样抱着。突然白玲想起来，不是他一个人来的，就小声说，还有大家呢，我们不要让他们笑我们两个了，才轻轻的推开岳江南。
这里现在一共六个老师，一个是江燕的老师，因为她在这个学校的时间最长，其它的老师都已经离开了学校或已经退休了。于是上级就将校长的职位交给了她，等她的学生江燕回来时，起初她认为苦了自己的学生，就让她好好考虑是不是离开，而看到了江燕的坚持后，认这自己的学生已经青出于蓝，想将校长职位让给江燕，江燕自然不肯，因为她尊重老师，一日为师，终生为师。
过了四年，白玲又来到了这里，起初在这里生活也十分不适应，还多少有些水土不服，那时多少是想离开的，但当在她病的那些天，有一个小女生，应该是二年级的，给她送来了两个梨，说妈妈送送过来的，这是家是亲戚从很远的地方来探亲，临走留下来的，妈妈让都给老师送过来，说老师为他们付出的太多太多，白玲让小女生自己留着吃，可小女生坚持不肯，白玲到这里第一次感动的哭了出来，她下定决心，要在这里坚持下去。
还有三个老师，也都是象江燕一样的高中生或初中毕业生。他们在这里扎根。
内蒙地广人稀，在这里的孩子也就二百来个，平均算每个年级二十来个，可是教学条件不好，没有希望的孩子慢慢的离开了学校。自从白灵来到这里，她与江燕商议后，并征得学校的同意。用他们自己的工资为同学们买了整套的教科书，原来这里没人能教外语，白灵的英语比较好，从此在这里又开起了英语课。而且数学语文讲的也比以前生动，易于理解。更让校长和其它老师想不到的是，白玲会写诗词。
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