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1978:从婴儿开始增加智商

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第十一章:得奖後的变化(第1/2页)
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一等奖的风波,在横塘镇小学持续了好几天。

    【写到这里我希望读者记一下我们域名 台湾小说网藏书多,??????????.??????超方便 】

    周一升旗仪式,陆沉果然被叫到台上。

    几百双眼睛注视下,他捧着奖状,照李老师教的,简短地说了「感谢老师,感谢学校,以后一定继续努力学习」,声音不大,但吐字清晰。

    校长又表扬了几句,说他是「爱科学丶肯钻研的好榜样」,号召大家学习。陆沉在台上安静地站着,目光掠过下面黑压压的小脑袋,看到了前排冲他挤眉弄眼的王建国,也看到了后排姐姐陆敏用力挥手的笑脸。

    回到班里,情况就微妙多了。

    一年级的孩子对一等奖没有太具体的概念,只知道陆沉做了个能响的盒子,很厉害。

    看他的眼神多了好奇,下课总有人围过来,叽叽喳喳地问「收音机怎麽做的?」

    「那个针为什麽会动?」

    陆沉尽量用最简单的话解释,但往往越解释,问的人越多,直到上课铃响才散去。

    李老师对他的态度也明显不同了。

    以前是例行公事的关心,现在则带上了格外的关注。

    她把陆沉叫到办公室,除了鼓励,还委婉地提醒:「陆沉,你爱钻研是好事,老师也支持。但上课还是要认真听讲,基础的知识不能落下。你的课本……都看完了吗?」

    陆沉想了想,决定还是说实话:「老师,一年级的语文书和数学书我都看完了。」

    是实话,但是部分实话。

    为了不惊世骇俗,他只是回答这一部分。

    李老师愣了一下:「都看完了?都……会了?」

    「嗯。」陆沉点头。

    李老师沉默了几秒,从抽屉里拿出两本卷了边的旧书,是二年级上学期的语文和数学课本。

    「这两本你先拿去看。有不懂的……就来问我。」

    她顿了顿,补充道,「不过,上课还是要认真听讲,给同学们做个好榜样。」

    「谢谢李老师。」

    陆沉安稳接过书。

    他知道,这是老师对他的一种默许和特殊关照。

    在资源紧张的八十年代,能提前拿到下学期课本,是难得的便利。

    更大的变化来自于校外。

    镇文化站比赛的消息,像水面的涟漪,虽然不剧烈,却也慢慢扩散开。

    偶尔在放学路上,会有街坊邻居认出陆沉,笑着问一句:「这就是陆家那个会做收音机的小子?」

    语气里多是善意的惊奇。

    收购站的老孙头再见他,眼神都热络了几分,主动招呼他去看新收来的『废书』,甚至悄悄塞给他一本缺页的《十万个为什麽》。

    「好好学,沉子,给咱横塘镇争气!」老孙头拍拍他肩膀,满是老茧的手掌很有力。

    家庭的氛围也在悄然改变。

    母亲糊纸盒时,哼的歌谣似乎更轻快了。

    父亲陆庆国下工回来,话依然少,但有一次,陆沉看到他拿着那张奖状,对着灯光看了很久,还用粗糙的手指,很轻地拂过上面一等奖那三个字。

    姐姐陆敏在学校里,因为弟弟变得出名。

    也收获了不少羡慕的目光。

    她倒是很淡定,只是每天更认真地检查陆沉的作业本(虽然那些抄写对陆沉毫无难度),然后骄傲地宣称:「我弟弟最聪明!」

    陆沉自己,则迅速从获奖的短暂喧嚣中沉静下来。

    他仔细研究了那套熊猫牌收音机散件。

    这是最基础的来复再生式单管机套件,比他自己用废旧零件拼凑的那个还要简单,但胜在元件全新丶参数标准丶配套的覆铜板已经腐蚀好了线路。

    附带的说明书很详细,从原理到焊接步骤,图文并茂。

    他没有立刻动手组装。

    这本说明书本身,对他而言价值更大。

    它提供了一个符合这个时代认知水平的丶标准化的电子入门教程。

    他仔细阅读每一句话,研究每一个图示,与自己之前从旧书和实践中得来的知识相互印证丶查漏补缺。

    然后,他把这套崭新的零件小心地收好,放回盒子里。

    这是奖品,是荣誉的象徵,他暂时不打算动用。他更习惯于在有限的丶甚至是废弃的材料中进行创造。

    他用父亲给的那把旧烙铁,继续优化自己原来的那个小科学收音机。

    新得到的知识让他对一些元件的搭配有了新的想法。

    他调整了偏置电阻,优化了再生线圈的耦合,使收音机的灵敏度和选择性都提高了一些,杂音也减少了。

    微安表头的指示也更加稳定丶灵敏。

    这些改进细微,只有他自己能察觉。

    但他乐在其中。

    这种基于理论指导的丶可验证的丶一点点的性能提升,让他找回了些许前世在实验室里调试设备的感觉。

    扎实,且令人满足。

    他依然每天雷打不动地去收购站。

    老孙头现在会特意帮他留意有字的废纸。

    他又淘到几本缺页少角的旧书:《少年电工》丶《初中物理习题集》丶《无线电爱好者(合订本,1978-1979)》。

    后者让他如获至宝!

    虽然年代稍早,但里面有许多实用的制作电路和维修经验,正是他现在最需要的营养。

    他看书的速度极快。

    前世科研生涯锻炼出的信息提取和整合能力,加上今生解开限制的大脑,让他阅读这些基础读物如同喝水。

    但他强迫自己慢下来,不只是记忆,更要理解这个时代语境下的技术表述丶思维逻辑。他会在脑子里构建知识树。

    将不同书籍丶不同章节的内容联系起来,形成网络。

    有时,他会因为某个知识点,联想到前世更先进的解决方案,但随即就将其封存——那是未来的事。

    现在想,是空中楼阁。

    他要做的,是吃透这个时代已有的,然后站在这个时代的肩膀上,去够一够那些「跳一跳能够到」的东西。

    这天放学,陆沉没有直接回家。

    他绕道去了镇上唯一的邮局。邮局门口有个绿色的报刊栏,里面挂着《人民日报》丶《光明日报》丶《解放日报》和本省的《江东日报》。

    他个子矮,需要踮起脚尖才能看清。

    他的目标不是新闻,而是报纸中缝和角落里的GG,以及偶尔会刊登的「科学园地」丶「知识窗」之类的小栏目。

    在那里,有时能捕捉到一些关于新技术丶新产品丶甚至函授课程的零星信息。这是他在这个信息闭塞的小镇上,窥探外面世界的一个小窗口。

    今天《光明日报》的一角,有一篇豆腐块大小的文章,介绍了一种新型的「薄膜集成电路」在国外的应用前景。

    文章很短,语焉不详,但对陆沉而言,却像一道闪电划过脑海。

    薄膜工艺!

    这是半导体技术演进中的重要一环!

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